SO, Historia & samhällskunskap
MålenHistoria
Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
Historiska perspektiv på urfolket samernas situation i Sverige. Migration inom och mellan länder, under tiden för industrialiseringen, och vilka konsekvenser denna fick för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige och Norden. Samhällskunskap
Immigration till Sverige förr och nu. Integration och segregation i
samhället. De mänskliga rättigheterna inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen. Deras innebörd och betydelse samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag. Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter. ________________________________________________________
BegreppMigration, immigration, emigration, diskriminering, diskrimineringsgrunder, ursprungsbefolkning
________________________________________________________
Dokument
|
UppgifterFör information om arbetet med storyline: se målen för svenska
Parallellt med storylinearbetet 2017 kommer vi i SO att arbeta med migration både ur ett historiskt och ur ett samtida perspektiv. Detta kommer att ske genom arbete med faktatexter, gruppövningar och föreläsningar. Vi kommer att reflektera kring de av FN fastslagna "mänskliga rättigheter", Utifrån dessa kommer vi att belysa hur dessa påverkat Sveriges diskrimineringslagstiftning och de sju diskrimineringsgrunderna: Kön Sexuell läggning Religion eller trosuppfattning Funktionsnedsättning Könsidentitet eller könsuttryck Etnisk tillhörighet Ålder VI kommer att arbeta utifrån tre faktahäften, Folk i Sverige, De mänskliga rättigheterna och Den stora utvandringen. ___________________________________________
BedömningGenom Projektboken, Reflektioner och storylinens olika Situationer kommer din förmåga till perspektivbyte att testas. Historiska förmågor, utöver perspektivbyte, som kommer att prövas under projektet är förmågan att använda och kritisk granska och värdera olika källor. Likaså kommer du att visa din förmåga att se hur historien påverkar ställningstaganden i vår nutid.
I samhällskunskap kommer du att visa din förmåga att värdera och ta ställning i olika samhällsfrågor samt att söka, sortera och värdera information. Bedömningen kommer att ske genom arbetet med storylineskrivandet, mindre inlämningsarbeten, diskussioner och ett arbetsprov där du utifrån de olika faktatexterna kommer att få besvara olika frågeställningar som syftar till att du ska jämföra, analysera och dra egna slutsatser. |